Городской научно-практический семинар «Включение детей с нарушением слуха в образовательный процесс школы»
25 января 2012 года в ЦППРиК «Благо» состоялся городской научно-практический семинар «Включение детей с нарушением слуха в образовательный процесс школы».
На семинаре присутствовали: руководитель Городского ресурсного центра по развитию инклюзивного образования МГППУ, Самсонова Елена Валентиновна, директор Института проблем инклюзивного (интегративного) образования Алехина Светлана Владимировна, ведущий научный сотрудник НИИ дошкольного образования им. А. В. Запорожца Леонгард Эмилия Ивановна, руководители и координаторы окружных ресурсных центров, руководители ПМСЦ, учителя — дефектологи (сурдопедагоги), учителя общеобразовательных школ, реализующих программу инклюзивного образования.
На семинаре был представлен опыт работы учреждений Западного округа по включению детей с нарушением слуха в общеобразовательный процесс.
Об организационных основах включения детей с нарушением слуха участникам семинара рассказала Е. В. Кулакова, руководитель отдела по развитию инклюзивного образования, доцент кафедры сурдопедагогики МПГУ Е. В. Кулакова. Она представила вариативную модель психолого-педагогического сопровождения участников процесса инклюзивного образования, которая была апробирована и внедрена в практику работы учреждений Западного округа.
Э. И. Леонгард выступила с сообщением «Нормализация условий воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования». Даны рекомендации по организации общения и формированию речи и речевого слуха у детей с нарушением слуха были полезны как для учителей общеобразовательных школ, как и для специалистов коррекционных учреждений.
С опытом работы по созданию общего образовательного пространства для совместного обучения детей, индивидуальных условий, необходимых для детей с нарушением слуха, о специальных педагогических приемах и средствах в, используемых в процессе обучения детей с нарушением слуха поделились учителя школ №№ 665, 1013, 542. Большой интерес участников семинара вызвало выступление заместителя директора СОШ «Школа здоровья» № 1013 Т. Г. Настехиной об опыте организации «Абилити-парка» — специального пространства для формирования толерантного отношения к «особым детям».
Вторая часть семинара включала деловую игру, направленную на практическое применение имеющихся знаний о детях с нарушением слуха при подготовке к уроку. Совместная деятельность, в которую были включены учителя коррекционных и общеобразовательных школ, показала, что для успешного включения детей с нарушением слуха в общеобразовательный процесс необходимо использование специальных приемов работы и привлечение опыта, имеющегося в коррекционной педагогике.
На семинаре по инициативе ГРЦ была организована группа по разработке методического обеспечения для инклюзивных школ, в которую вошли методисты и учителя общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, а также специалисты центра «Благо».
Работа семинара получила высокую оценку. Рекомендовано ЦППРиК «Благо», ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 1013 представить в Городской ресурсный центр методику проведения мероприятия «Абилити-парк» для распространения опыта в другие школы города Москвы. В конце работы семинара все участники (47 человек) получили сертификаты.